泰祺教育

　　忙碌的日子总是匆匆，转眼，距离12月22号联考只有十余天。此时，有人兴奋地盼着考试来临，想象着考后的狂欢；亦有人把焦虑写在脸上，着急时间不够用，还没全准备好。无论是属于上述哪一种，在最后阶段，都不要兴奋也不要慌张，首先吃好睡好，调整好作息，与考试要求同步，保持良好的精神状态。

　　没有人可以否定，应试本身就是一种能力，甚至是一种综合能力的体现，经历过3次模考的同学们应该都深有感触。备考不仅要在乎平日的知识积累和能力提升，后期更要关注考场实力的发挥。分数本无情，却需要你的用心经营，战略得当，战术到位，节奏舒畅，方能一气呵成。而这也正是同学们来到泰祺，来到专业教育培训机构，得到系统提升的方面。这种以结果为导向的思维模式(result-oriented thinking)，也必将受益于同学们的现在和未来。临考前，让我们再一起来梳理一遍英语（二）备考策略。

我的主场我做主

　　走上考场，我们要以整张试卷为思考单位，适当zoom out, 全局谋划方能从容淡定。不需要做一个“乖考生”，按照试卷顺序从头到尾做题，只要不作弊，考生就是考场上的”主人”，只有自己舒服了，才能把自己的实力充分展示出来。

　　●阅读理解是重中之重，一定要保 证阅读做题状态，建议一次最多连续做两篇。

　　●写作是第二重要的部分，基础不好的同学可以一上场就把模板默写在草稿纸上，基础好的同学可以放在最后处理，不断polish，再誊写到答题纸上。

　　翻译和完型，按照流程做题，尽力而为即可。

　　●翻译：一读（精读全文）、二划（划出每句话的考点，即得分点）、三译（使用六大实战技术，而非机械地写出单词的中文含义），再誊写。

　　●完型：一扫读（读懂全文，300单词出20题，平均15个单词才有一个空格，完全可以忽略空格直接读懂文章），二精读（以句子为做题单位，而非以空格为做题单位），三跳读（遇到难题先跳过，最后再跳回难题，选出所有的20题）。

得阅读者得英语

　　英文部分每个同学都可以努力拿到60分，60—70分的同学最集中，70分以上就是不错的成绩了，80分以上就可以叫学霸了。“阅读理解决定你的分数段”，总分从60分到80分，对应的阅读理解就需要30分到50分。同时，阅读理解的解题思路和方法非常明确，是最容易短期内提升的板块。最近收到很多同学的反馈，都说自己摸到了门道，阅读稳步提升，还有几位同学已经在模考中体验到了阅读全对的欢喜，真心替大家高兴，希望大家能够保持良好的做题状态！

　　同时，亦有不少同学，特别是自己感觉英语基础还不错的同学，还在纠结为什么文章读懂了，题目依然做不对，真心是用了宰牛的刀去杀鸡，还没有把鸡给杀死，实在让人捉急。只好再“祥林嫂”一次：答案选什么不是由文章决定的，而是由题目决定的，题目才是“老板”，每题给你两分，请先搞清谁是“老板”，再干活儿。

　　来个经典案例，2015-1-21，According to Paragraph 1, most previous surveys found that home______.大家惊喜地发现第 一段第 一句话就是答案：A new study suggests that contrary to most surveys, people are actually more stressed at home than at work. 看清楚哦，“老板”没有问a new study！！！问的是previous surveys，答案不是你看到文章中的more stressed at home than at work，而是contrary to，反过来才是previous surveys的内容。现在知道谁是“老板”，按谁的指令干活儿才能拿到两分了吧？

　　那么，如何才是专业做题呢？很简单，跟其他部分一样，坚持做题流程，按照不同的题型采取精准专业的做题流程，结果自然可控。反之，没有过程的精益运营，完全凭感觉，何来结果的精准可控？

敲黑板，划重点啦！

　　●阅读理解四选一做题流程：1、真正读懂题干，2、找到答案出处，3、读懂答案出处，4、仔细匹配选项。即确保每一道题目都实现“题干——文章——选项的单向循环”（一次性到位，做完了不要去检查，因为检查的时候大家都是去文章验证，而违背了从题干开始做题，还记得那句经典的判断标准吧？我们选择某一个选项从来都不是因为它在文章中出现过，仅仅因为它就是题目要的！！！）。

　　●阅读理解七选五之细节匹配题做题流程：首先，划出题干和选项中的对象（即名词性结构）；然后，从头到尾过文章，在文章中一次划出题干和选项中的对象。

　　●阅读理解七选五之小标题做题流程：首先，读懂七个选项；然后，依然从头到尾过文章，千万不要忽视标题和41题前面统领全文的句子。另外，这都是理想状态，而现实很可能是：并不完全需要按照顺序做题，而是由易到难做题，且可能掉坑，却要有自救的能力。七道题目是一个整体，稍微room out一些，每个人都是可以做到五题全对的。

得题目者得阅读

　　阅读理解的重点和难点还是在四选一题型上，接下来我们就深度解析其四大做题流程和六大题型，完整感受一篇文章从“块”（卡位）到“线”（答案出处的句子）再到“点”（匹配选项中的每一个要点）的完美做题体验。

　　拿到一篇文章，首先通过五道题干（不需要看选项，因为四个选项中有三个都是错的，如果先看选项，会被大量错误选项先入为主），判断每题题型，涉及到的范围，对象和方向，对于题目没有明确答案出处范围的，可以根据预判答案出处范围（即卡位）。这一步，很自然地把一篇文章划分成了几个做题“板块”。接下来，就要找到“线”，匹配“点”，精准地按照题目要求进行阅读和选择。所以，做题不是盲目凭感觉进行的，而是有规划有步骤，合理推进的。

一、题目只有一句话，但你真的读懂了么？

　　比如，2015-2-26，Recruiting more first-generation students has_____. 题干问的什么？first-generation students？于是看到第 一段第 一句their dropout rates are higher,就选了A？不好意思，题目真正问的是recruiting more first-generation students，这里是动名词做主语。第 一句话跟这个问题一点关系都没有，而是需要看到两次recruit，然后分别读懂这两句话，才知道是违背初衷的”paradox”。进一步来看，这篇文章中，26、28和29三道题目的题干都有first-generation students，你该不会觉得他们在问同样的问题吧？那就大错特错咯！

　　题目就一句话，真是字斟句酌，每一个单词或结构都要转换成相应的语言思维和语言逻辑。

　　大家因为没有看清题目，从而把“秒杀题”搞复杂的情况可不少，又如:

　　2014-1-24， According to the last paragraph, Happy Money_______. 题目问的是Happy Money，非常标准的细节题。结果无数同学从最后一段的第 一句话开始就被彻底套牢：Readers of Happy Money are clearly …， 这些难道不是题目要的么？真不是哦！题目问的是Happy Money 不是readers of Happy Money, A of B 的结构每年必考哦，而且考N次哦，我们板书上写了不止10次！而真正的答案就在最后一段最后一句：But most people will come away from this book believing it was money well spent. 所以关于这么Happy Money 只有四个单词：was money well spent.

　　不要再说词汇量是你词汇量的问题了，大部分基础题目对词汇量的要求是极低的，但是对于做题的方法和流程要求是极高的，否则处处都是坑。

　　再来，2011-3- 35，What can we learn about the design of the “Case Study Houses”?无数同学又是看到最后一段一开始的the “Case Study Houses” 就被绕进去了，明明题目问的是the design of the “Case Study Houses”，又是A of B的结构哦！答案就在最后一段第二句话，结果无数人选择了A，这一选项出自最后一段第三句话，你不觉得自己彻底走远了？完全在枉费力气么？

　　放轻松，看清路，做题真的很简单。

二、“according to paragraph one”，答案就是第 一段？

　　请大家务必确保自己准确理解了范围和对象两个概念，答案出处永远是精准的，是跟着题干的对象和方向走的，而不是一个笼统的范围。

　　以2012年第三篇为例，文章讲基因专利申请的，还涉及到判例法，但是题目不难，很标准，比如31题It can be learned from paragraph 1 that the biotech companies would like_____. 整个第 一段都是答案么？显然不是，第 一段只是“块”，是范围，答案在“线”上，所以只有讲到companies的第二句话才是答案出处：Companies had won patents foe isolated DNA for decades—by 2005 some 20% of human genes were patented.

　　另外，不同类型的题目，答案的出处是不一样的，不是找到对象就能搞定那么简单的，也就是我们常说的，不判断题型会死得很惨！

　　以2014年第 一篇24题为例，McRib is mentioned in Paragraph 3 to show that ______. 这是一道典型的例证题，也是典型的送分题，答案就是例子前面的论点，从例子前面一句话开始寻找论点即可。结果很多同学选择了C(marketing trick are often effective)，只因为大家在找到McRib的地方（第三段最后一句），出现了这样的表达：McRib—a marketing trick….。我说C是首先必须排除的选项，对此，你能理解么？所以答案出处真的是那么容易找到的么？是，也不是。

三、答案出处找对了，为什么还是选错了？

　　经常看到同学的做题笔记，明明已经精准划出答案出处了，可还是选错了，很是让人遗憾，因为你跳步骤咯！答案出处的句子找到之后，还得真正读懂哦，所谓读懂句子，就不是只看单词，而是要单词和句子结构两条腿走路，词汇是“血肉”，句子结构则是“骨架”。

　　2015-2-27，The author of the research article are optimistic because ________. 答案出处非常容易找到，第二段就一句话：But the article is actually quite optimistic, as it outlines a potential solution to this problem, suggesting that …， 这道题本身没有任何难度，主句跟题干是一样的，as引导的从句就是表示原因的，相当于because，所以后面的it outlines a potential solution to this problem就是答案，结果那么多同学忍不住去读suggesting非谓语动词引导出来的修饰成分，给自己造成了很大的困扰，还觉得B选项their approach is costless是很有道理的选项，文章中也明确提到an approach (which involves a one-hour, next –to-no-cost program), 说到底，又是完全违背了题目的逻辑。

四、为什么我总是在两个选项间纠结，而且一纠结就错！

　　这个时候大家才体会到了为什么这个考试要考3个小时了吧？，因为文章是native speaker中的精英阶层写的，读懂难！但是题目是中国人出的，坑更多！所以唯 一的办法，就是走进出题人的内心世界，按照出题人的要求去读文章、匹配选项。

　　以2011年第 一篇21题为例，很多同学纠结A（should be further cultivated）和B(should be changed gradually)，那这两个选项的区别是什么呢？不是cultivate和change，而是further和gradually的区别，看看原文答案出处怎么说的？第二段最后一句” We wanted to learn from private industry how to create new behaviors that happen automatically ”,定语从句that happen automatically说得很清楚，要程度深，达到条件反射的程度，而不是慢慢来，所以只能选A。

　　当然，一旦你真的用心去研究过选项与原文的关系，你做题时会得心应手得多，因为你完全可以清晰地看到出题人的套路。在此举些例子帮助大家一起回忆思考。

　　动宾结构被混淆视听：2016年第二篇28题，原文pay into a fund，错误选项D：raise fund，结果好多人选了。偏正结构中心被偷换：2013年第二篇，原文global economy，错误选项B：a global recognition。 词性被篡改，导致句子结构完全不同：2011年第 一篇23题：原文the probability that the company will subsequently have to restate earnings increases by nearly 20%,错误选项B：report increased earning ,从谓语动词increases到定语increased 已经发生了质的变化。

　　当每一道题我们都严格按照标准做题流程去操作的时候，我们就不难发现，每道题目的难度系数是不一样的：有的是题干就把你迷惑了；有的找了半天才能到答案；有的一下就找到答案了，但是把出处的句子读错了；还有的本来已经求很清楚的，结果最后被某一个选项迷惑了。这样，你就能理解为什么你做题还不够稳定了，因为做题状态不标准不严谨。那么，在临考前的这些日子里，就要把时间和精力花在最有价值的事情上面，对于英语阅读而言，就是标准化、规范化和流程化地做题！一篇文章下来，踩准做题节奏，就像演奏音乐一样，让人心情愉悦，酣畅淋漓，都不屑于对答案，就能确定自己真的做对了！

　　还有十几天，只要想改变，就来得及！专业起来，按题型分类刷题，走入出题人的内心世界，熟练操作每一种题型的做题流程，专业+专注=成功。

　　由于篇幅原因，在此，仅给大家列举一些按题型分类练习的思路：

　　1、细节题

　　(1)六大路标词（如果答案出处涉及this/that/these/those/such/the六大路标题，都往前一句话找其指代的内容）：2017-4-37，2017-4-39，2016-2-26，2016-3-33，2015-1-25，2014-3-34，2013-4-37；

　　（2）因果逻辑 简单的题目原文就能找到原因（because/as/since/for等）：2015-4-37，2015-2-27，2011-1-21，2011-4-37；

　　复杂的题目要么根据英文行文特色“先果后因”，到后面找原因；要么需要做概念替换，比如“目的”就等同于“原因”： 2018-3-34，2016-3-31，2011-2-27，2010-1-21；

　　（3）平行结构（题干与原文方向相同，永远考察匹配选项的能力）：2016-4-36，2016-4-37，2012-3-32，2011-3-35，2011-1-23；

　　（4）人为难题（相当于做四道细节题，先读完相关范围内的内容，再把选项逐一带入排除）：2018-2-29，2016-4-40，2015-3-35，2012-2-27，2010-2-28，2010-1-23；

　　（5）最 高 级（找答案出处需要花时间和精力，但只要坚持找，找到就是答案）：2015-1-22，2014-1-21，2013-1-24；

　　（6）同位语（语法结构要求很高，解释说明前面重要且不易理解的内容，具体查看笔记）：2016-2-27，2015-2-29，2013-4-38；

　　（7）数字/大写（充分利用其定位，有助于快速精准锁定答案出处）： 2017-4-36（题干2015），2014-4-40（题干2015），2014-4-38（题干George Osborne）,2013-4-34(题干Brynjolfsson and McAfee)

　　2、例证题

　　（1） 文首例证题（答案在例子后面的观点）：2013-1-21；

　　（2） 文中例证题（答案在例子前面的观点）：2018-1-21，2018-3-35，2014-1-23，2013-1-23，2010-3-32。

　　3、情感态度题

　　（1） 全文情感态度题（基于全文的完整描述做出判断，如果出现objective考虑优选）：2012-3-35，2011-1-25；

　　（2） 细节情感态度题（找到细节，读懂细节，根据对自己的描述做出判断）：2018-1-25，2014-1-22，2013-4-39。

　　4、推理题

　　（1） 细节推理题（找到细节，读懂细节，把握对象和方向）：2018-1-23，2017-3-32，2015-3-34，2014-4-39，2014-2-30，2013-2-27，2012-1-21，2011-4-39，2011-3-32；

　　（2） 段落推理题（读完全段，把选项逐一带入排除，用排除法）：2015-2-30，2011-2-29，2011-1-24。

　　5、含义题

　　回归上下文，找到判断含义的依据：

　　（1） 单词/短语（回归其所在句子，如需扩大范围，一定有明确的语言提示）：2018-2-26，2017-3-33， 2016-1-25，2015-1-24，2014-2-29，2010-2-27；

　　（2） 句子含义题（回归其所在段落）；2012-3-34。

　　6、主旨题

　　每年一至两题，均在文章最后一题，所以做题时一定要读完全文（包括文首文末），再根据前面四道题目问到的要点确认全文对象和方向，从而做出选择。

写作模板使用前先审题

　　此刻，相信大家都有了自己的一套模板，且背得牢牢的，因为从A3模拟试卷来看，大家的写作有了非常明显的提高。但依然要提醒大家，在运用模板之前请确保看清楚题目要求，看清那些有技术处理要求的细节。

　　比如小作文：看清楚是书信/电子邮件还是其他，有没有称呼，署名是谁，究竟是写什么信，write a letter to后面的内容才是题目要求，哪怕抄一遍也不会偏题。有效性与标准化是小作文的明确要求，只要做到这两点，不会低于6分。比如2016年的小作文，好友Jack写信恭喜你在翻译比赛中获奖，但是他询问的是如何提高翻译，而不是如何参加翻译比赛，如果写成了翻译比赛的建议，显然没有做到有效性，扣分会相当严重。同样地，2011年的题目让写信建议how to get prepared for university life，不少同学写成如何更好地度过四年大学生活，也是严重偏题。

　　大作文则强调的是语言表达的丰富，从词汇到句型都可以有很大的发挥空间，大家尽力而为就好。亮点句型也不要求所有同学都能用出来，但是基本的框架、思路要有，写正确的句子是底线。

寄语

　　无论你是早鸟班的提前布局者，基础班的脚踏实地者，系统班的全面提升者，还是冲刺班的奋勇拼搏者，只要你来过，就不会白来！一年走下来，备考路上同行的小伙伴们不断增加，从礼貌的问候，到亲切的交流，再到思想的碰撞，最后到内心的倾诉，这就是一段特殊的经历，让内心温暖，让内心坚定：有付出就有收获，胜利就在眼前，只需我们一起坚持到最后！

　　恭喜你已读完5666字，恭祝考试顺顺顺，此乃真锦鲤，不用转发也能考神附体走好运！信自己，必然666!