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民办教育的价值——泰祺教育创始人刘庆梅董事长15周年庆典致辞

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他是一个因怒其不争而出离愤怒的新青年,也是一个在商场上步步为营的新儒商;他是一个在讲台上迸发激情的演说家,也是一个在企业中循循善诱的思想者;他把截然不同的双重身份有序的整合,也无时不刻在释放自我矛盾而统一的灵魂;掌声有请泰祺集团董事长刘庆梅先生致辞。

 

演讲 | 刘庆梅(泰祺教育创始人)

时间 | 2017年7月12日

地点 | 上海总部

缘由 | 泰祺教育十五周年庆典

泰祺出生时的那些事儿

 

上个月,深圳十周年校庆活动我去参加了,我也讲了我的创业故事。那么今天我就不再讲那么多了。我刚才和复旦MBA中心的孙龙老师交流,我说孙老师泰祺就是在这个地方诞生的。哪里呢?就在复旦这里。十五年前的夏天,当时我的办公室在哪里呢?就在国达路,那是一条小马路,复旦管理学院隔壁的那个足球场,足球场再隔壁就是国达路,当时我在那里承包某学院的MBA考研项目,当时,我的搭档刘浏也在那里。上课在哪里上呢?就在这个酒店(复旦皇冠假日酒店)南边100米的复旦出版社那找了一个教学场地,我们就在那里上课,那是我们第(一)个班。离这个地方(复旦皇冠假日酒店)100米左右。(刘浏在哪里啊?我要记错的话,你就纠正。因为刘浏是见证人。)当时,我还记得第(一)个班开班时,我们员工也就而两、三个人,一切事情我都要自己做:班主任、带班、组织学生交流等等。

当时的班级名字叫秋季强化班。开班对我们很重要,当时可能也只招到三十多个学生,但是开班的时候有很多试听的,很可能再转化为报名学生,如果开班不好的话也许这些学生就不报名了,甚至报了名的也有可能会退费。我还记得上午是数学课,下午是英语听力课,上课老师是复旦外文系的徐德明教授,那个年代考研是要考听力的。上课开始了徐德明老师问我,录音机在哪里呢?要播放磁带。我一听就懵了,我说上课还要录音机啊?因为我不懂。那怎么办?没有录音机的话,听力课就没办法上了啊。徐老师说,五角场朝阳百货有卖录音机的,我就马上骑上破单车,飞快地骑了过去。那时朝阳百货就是现在巴黎春天的原址,我就在那里买了录音机飞快地骑车赶回教室,满头大汗地将录音机交到徐老师面前。徐老师一看录音机,竖起大拇指连声说:“good!你速度真快”,时间一点没耽误,当老师还在说注意事项的时候,我已经把录音机送来了。当年创业确实不容易,我还记得我带班的时候,晚上还有课,下午下课学生们吃饭去了,我就在教室守着,守着同学们的东西,不能搞丢了。

回想15年前创业的时候确实也比较艰难。甚至一开始来上海,我连个手机都没有。因为2002年手机开始普及了,手机刚流行了1-2年,但是我没有手机,要和别人谈合作没办法谈,我第(一)部手机在哪里买的?就在四平路靠近五角场那里一排专门卖二手货的店里买了一台“摩托罗拉”,二手的也比较便宜,那是我的第(一)部手机。

多年后,我想知道究竟是哪一天来上海的呢?我记得我是从安徽砀山老家坐了一夜火车,第二天凌晨到了上海的,那天上火车时我记得很清楚,因为临上火车的时候我看了电视,那天是日韩世界杯的决赛,2002年日韩世界杯决赛是中国队一次参赛的,所以我也比较关注。所以很方便查到,那天是6月30日上的火车,7月1日到的上海。所以我说7月1日是个好日子,是我到上海的日子,我开玩笑说,我是直奔复旦来的,我在复旦这边创建了考研党,如果去上海新天地那边就创建反对党了。

 

为什么能坚持十五年

 

当时来上海时我33岁,一转眼十五年过去了,我从当年的小伙子变成了中年大叔,15年前的同行现在都不见了,他们都去哪里啦?有的老板干这行赚了钱就去干别的了,譬如说原来有一家考研培训机构老板后来去做房地产了,因为房地产业赚钱快,办考研培训班实在太累了;还有另外一个考研老板,他做了风力发电;上海我这里有个朋友培训机构“学而森”的老板,他说把公司卖了,要移民去澳大利亚,干培训实在太累了。我觉得很奇怪,我还在这行干的挺有劲的。这是为什么?我总结了一下,我觉得我做这个行业比较有意义,有价值,值得投入,和我年轻时候追求的理想是一样一样的,我们八十年代的大学生立志要让这个社会变得更好。泰祺的使命是改变人,成就人,让这个社会更美好。因此,我觉得我现在做的事情非常有意义。

 

 

泰祺不仅仅是应试

 

有朋友可能就会问,你泰祺不就是考研辅导班么?考研辅导班不就是应试教育吗?无非就是一个商业公司而已,你这个公司能有什么价值和社会意义呢?我想借今天的机会和大家分享一下我的看法:我觉得泰祺做的不仅仅是应试教育,应试教育有吗?有!因为学生都是抱着要考入理想的学校才进入泰祺的。我们的员工在招生时,也会说,泰祺的目的是让学员考上理想的学校。但是,肯定不仅仅只有应试。

 

 

- 胸怀梦想 -

 

譬如说,泰祺动员学员胸怀梦想,敢去考硕士,人要有梦想,然后要付诸行动,要坚持着去追求自己的梦想,这就不仅仅是应试了吧?

有学生报名时问:原来本科毕业的院校不好,现在十几年过去了,我能不能考上研究生呢?尤其是好一点的学校:交大,复旦,同济,财大等?我们肯定会告诉他,你一定要努力!应该是大有希望的。这是我们对学员心中梦想的许诺,其实,我们为高校招的学生基本都是这样的情况。我觉得给予梦想本身就不是应试教育了。让年轻人有梦想,有追求,有行动这本身就是一件好事情。也是让我们的学员从自卑转变为自信。给大家举个例子:2年前,有个男生想要考华东理工大学,在参加面试前,他和我说:刘校长,我非常害怕提前面试,因为我觉得我的表达能力太差了,我害怕面试通不过,考不过。虽然我开导了他,他还是不自信,最后,我让老师给他上了面试课,这个学生总体来说,一开始的确很没有信心,因为之前大学本科读的学校也不太好,但是最终他也考取了。其实,今天在座的有很多面试老师,其实面试培训也不仅是应试:告诉学员怎么讲话,语言表达甚至演讲,逻辑思维,条理。这些培训内容对于学员的发展很有好处,找工作的话也有很大帮助。一个人的表达能力是需要训练的。所以,就算是面试培训其实也不是“应试”的。

再举个例子,上个月在深圳,我参与了泰祺一位报考中山大学MBA同学的面试辅导,最后环节,我问了该同学一个问题:你报考的是工商管理硕士,你想学管理,那么请问,你能不能说出一个管理学家的名字呢?他说:对不起,我真的想不起来。后来,我和该同学交流了一下,我说你既然立志报考工商管理硕士,你至少对管理相关知识要有所了解。譬如说,德鲁克先生就是最著名的管理学家,管理学科就是德鲁克先生开创的。你面试时如果给面试官表达出你知道德鲁克先生是管理大师,对管理感兴趣,然后想考管理硕士,这样才比较“顺理成章”。我和他推荐了德鲁克的《卓有成效的管理者》一书,德鲁克的书通俗易懂,又很实用,我推荐学员先可以看看这样的书。通过这个例子,我想告诉大家,泰祺做的事真的不仅仅是应试教育。

 

 

- 要考上更要提升 -

 

还有一个例子,去年冬天我去苏州分校给学生们上课,上课结束以后,当天晚上我乘坐高铁返回上海,在等高铁的时候,刚才有个听课的学生发微信和我说:刘校长,我是苏州公安系统的公务员,考MPA,我来泰祺时间不长,才三个多月。跟着泰祺一天天成长一天天进步,我模拟考试成绩也是一次次提高,我觉得结果已经不重要了,过程很充实,通过这三个月的学习及思考,我在泰祺学到了很多东西,包括思维方式、认知水平、如何取舍等,这些知识在工作生活都有用,就算这次没有考上,我觉得也值了。假设还能考上的话我就赚了。后来这个同学以200多分的分数顺利入学。

 

 

- 学会批判性思维和逻辑推理 -

 

泰祺有逻辑课和批判性思维课,这些不仅仅应对考试,在工作中也很重要,你没有基本的逻辑思维和批判性思维的话会很麻烦。前几天在朋友圈疯传的一个帖子:“日本孙正义出资200亿美金救乐视”。我一看就说这是假新闻。200亿美金相当于1000多亿人民币,救乐视压根不需要那么多钱。其次,文章最后还说:这下又便宜了小日本,因为孙正义是日本人。凡是这种带有民族主义情结的文字大家都要警惕,。果然,很快文章被辟谣了。因为,很多学员缺乏批判性思维,缺乏逻辑推理能力,这样在工作中也会带来不少麻烦。泰祺就是要教会学员进行批判性思维,培养学员逻辑推理能力,这点我觉得很棒!

 

 

- 己所欲勿强于人 -

 

再举个例子,是早几年在上海杨浦班一个同学的事情。刚来不久的杨浦班班主任有一天打电话给我说:刘校长不好了,我们班上有两个同学要約架。原来杨浦班微信群里有个同学总是发“抵制日货”、“夺回钓鱼钓”等这样内容的文章,此时就有位同学指责他,让他不要总是发这些文章,于是这个同学就要与之约架。我打电话给那位挑事的同学,我说:泰祺的这个群是个学习群,你总是发“抵制日货”的文章,别的同学会反感。你有爱国热情是很好的,但是这样发文章不合适。你要想登钓鱼岛,我倒是可以给你介绍朋友认识,来自大陆,香港以及台湾想要登钓鱼岛的人,但是,我有义务提醒你,如果你真心打算登钓鱼岛的话,政府有关部门一定会找到你,因为登岛是一个外交事件。那位同学听了我的话,表示算了,还是不太想登岛。他说自己误以为泰祺里的同学都能理解他抵制日本的心情,但是没想到人与人之间是不同的。这位学生来到泰祺以后,终于发现原来世界是如此地不同。在之前的学习经历中,因为大家学习同一个专业,可能对某些事物的想法比较统一。但是泰祺的学员各个年龄段,各个行业都有。因此,这个世界是丰富多彩的。不要天真的认为你这么想,别人也会这么想,所谓“己所欲勿强于人”。

 

 

- 宽容、温和、友善 -

 

还有一个学生,叫汤乐雁,大约是十年前的学生了。一个女孩子,是专科生,当年报考复旦大学,最终如愿考入。在第二年泰祺的校友分享会上,她说:我在泰祺半年多的学习时间里,受益很多。我的家人,老公都说,你到泰祺读书以后变化很大,变得更宽容,更温和,更友善了。她承认这些变化是在不自觉中发生的。其实,我们人的变化都是在潜移默化中产生的,教育行业本来也就是潜移默化的,包括老师的身体力行等。

今天现场还有一位刘瑶同学,是05年在泰祺读书,12年前的夏天了,他们组建了一个学习小组叫“风雨兼程”。她当时决定考上海交大,参加考试前一天发烧了,她觉得可能要没戏了,因为那个时候比现在更难考。学习小组的成员一再鼓励她,一定不要弃考,于是她还是去参加考试。结果顺利考取了,她说她的人生轨迹发生了很大变化。我想说的是,来到泰祺以后,学员会发现同学们都很友善,友善也是一种难得的高贵品质。

 

 

服务意识

 

泰祺的服务意识很强。以老师为例,昨天下午来的广东朱老师,他是广东某著名高校的英语讲师,在泰祺兼职执教5年,他的英语课很受学员欢迎。朱老师说,在高校上课的时候,学生的生杀大权都掌握在授课老师手上,但是泰祺不同,老师的生杀大权其实是掌握在学生手中的。如果学生对泰祺某位老师的评分太低,这位老师就会面临“下课”。但是朱老师觉得来到泰祺是非常有价值和有意义的事,因为泰祺的学员求知欲都很强烈,他们都想学,大热天的来上课都是希望能学会能考上,有求知的眼神。但是在高校里的大学生,不少都是被动学习,不学习没办法毕业,所以觉得在泰祺上课更有价值。泰祺老师们服务意识都很强,常常半夜12点还要给学生答疑,以至于我都批评老师不要这么晚。为何如此辛苦?因为泰祺是民办教育机构,泰祺是以服务学生为宗旨的。提升服务意识其实是全世界的潮流。没有服务意识,甚至社会无法进步。圣经上耶稣都说我是来服侍人的,所以,对于西方人来说,具备服务意识的观念是根深蒂固的。一个人能为别人提供服务,说明这个人是有能力的。巴菲特近90岁高龄了,在股东大会上还在为大家服务呢,民办教育具备服务意识也是对我国高等教育的一种补充,因为一般的高校服务意识相对比较弱,像泰祺这样的民办教育就努力为学员提供良好的服务,这也体现了泰祺存在的价值和意义。有些高校老师和我说,高校应该学习泰祺的服务意识,因为学校应该以学生为本。我想,学员既然来到泰祺,我们就要尽量把学员服务好,我想这点也是各高校应该做到的。

 

使命:从我做起让社会变得更好

 

 

泰祺是有价值的,对于泰祺的同事及老师们来说,这份工作是值得追求的。在座的高校老师们工作也是很有价值的。你们的使命也是为了成就学生,让社会变得更美好。我也看了那么多社会的阴暗面,看到那么多不公不义的事情,我也曾经很愤怒,但是单纯抱怨有什么用呢?你要改变它就要身体力行地从自己做起,我们改变了并且能影响身边的人,那么这个社会就会向好的方向转变,改变哪怕一点点,点滴积累,这个社会就会变得更好。有一天你能对你的孙辈说,现在这个社会比以前好很多了,这里面也有你爷爷的一份功劳。

 

再次感谢今天莅临泰祺十五周年庆典的高校老师们,泰祺的老师们以及员工伙伴们。预祝泰祺越办越好,谢谢大家!

 

本文根据刘庆梅先生在泰祺教育十五周年庆典

致辞演讲录音整理而成

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